北京化工大学学报(社会科学版)

2017, (04) 100-105

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基于东京都防止校园欺凌政策文本的政策工具分析

李梓嘉;李冉;

摘要(Abstract):

科学选择与运用政策工具对于政策的顺利执行和政策目标的实现有重要影响。东京都教育委员会设计的防止校园欺凌的政策工具体系包括:凭借权威工具提出相关主体的行为准则,明确权责范围;运用象征与劝诫工具宣传治理理念,寻求公众支持,减小执行阻力;借助多形式能力建设工具,援助个人、团体或机关执行政策;转移权威成立分工明确、侧重点不同的新机构,提高办事效率;在探索综合整治欺凌的方法时灵活运用学习工具,实现信息共享;提供正向激励,鼓励私立学校积极采取行动防止欺凌。

关键词(KeyWords): 日本;东京都;校园欺凌;政策文本;政策工具

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李梓嘉;李冉;

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