- 樊丽秋
<正> 世纪之交,广大教育工作者都在探索“把一个什么样的高等教育带到21世纪”的课题。正值此时,江泽民总书记在与四所交通大学负责人座谈时提出了“两个重要转变”的战略思想,他说:“教育工作必须进一步解决好两大重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高教育的质量和效益。”这也可以说是当前全国教育工作面临的“两个重要转变”。江总书记的重要讲话,高度概括了我国当前和今后一个时期教育工作的重大任务,对于面向21世纪的高等教育的改革与发展具有全局性、方向性的指导意义。下面是我学习这一指示的初步体会。
1997年01期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 193k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈明占
<正> 邓小平同志是建设有中国特色社会主义理论的创立者,是我国改革开放和现代化建设的总设计师,他以无产阶级革命家的远见卓识,从社会主义历史命运和发展道路的高度,始终十分重视和关心教育,在国民经济和社会发展的每一个重要阶段都对我国教育事业的改革和发展,作出了一系列报告、讲话、论点和指示,提出了许多重要的理论观点、战略措施、方针、政策,继承和发展了毛泽东教育思想,既总结了我国教育发展的历史经验,又具有改革开放新时期的时代特征,内容丰富,博大精深,形成了邓小平教育思想体系。邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要内容,是我国教育改革和发展的指导思想,是新时期党和国家制定教育战略、方针、政策的思想理论基础.
1997年01期 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 406k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘元之
<正> 十一届三中全会以来,邓小平同志在提出坚持以经济建设为中心、坚持改革开放的同时,反复强调坚持四项基本原则,坚持两个文明一起抓,两手都要硬的思想,把我们党讲政治的传统和优势贯彻到建设有中国特色社会主义的始终,使它成为有中国特色社会主义理论的重要组成部分。十七年来的发展历史充分证明:经济建设和改革开放的全过程都必须坚持讲政治,只有讲政治,才能保证贯彻党的基本路线不动摇,使建设和改革保持正确的发展方向;只有讲政治,才能坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,保持无产阶级先锋队的性质;只有讲政治,才能妥善处理各种利益关系,最大限度地调动人民群众的积极性。
1997年01期 9-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 353k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于千,杜希平
<正> 江泽民同志一再强调“领导干部一定要讲政治”。对于我们高校来讲,讲政治的核心就是要矢志不渝地坚持社会主义办学方向,担当起培育跨世纪社会主义现代化的建设者和接班人的历史重任。因此,高校领导干部“讲政治”显得特别重要。
1997年01期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 208k] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李永涛
<正> 党的十四届六中全会审议通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和江泽民同志在会上发表的重要讲话,对我国进一步加强社会主义精神文明建设,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校党委领导同志要认真学习、深刻领会《决议》的精神实质,切实抓好精神文明建设的教育,充分发挥高校这一社会主义精神文明建设基地的重要作用。现在谈几点个人学习《决议》的体会:
1997年01期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 180k] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张明明
<正> 高度重视高校宣传思想工作,充分发挥宣传思想工作作用,团结高校师生员工,为完成党交给的教育任务,具有重要意义。
1997年01期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 239k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜兴伟,吴立新
<正> 大学生自我意识发展问题曾经一度在高校思想政治教育工作者和大学生当中引起广泛而热烈的讨论,将其归结为大学生身心发展中具有突出特色的方面,是大学生个性发展最为集中的表现之一。
1997年01期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 361k] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张柳生
<正> 教师是教育事业的主体,担负着教书育人,培养社会主义建设者和接班人的重任,要实现教育现代化的宏伟目标,必须依靠人民教师。
1997年01期 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 290k] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钟德涛
<正> 谁掌握了青年,谁就掌握了未来。大学生是青年中的佼佼者和生力军。由此可以推论,谁掌握了一代又一代的年轻大学生,谁就掌握了未来。
1997年01期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王道远
<正> 1995年11月23日国家教委正式颁布试行的《中国普通高等学校德育大纲》开宗明义指出:“高等学校的根本任务是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
1997年01期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 202k] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈宁英
<正> 思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心和灵魂,其关键是提高人的素质。高等院校作为培养跨世纪接班人的基地,落实思想道德建设更具有特殊的意义。笔者认为,重视情感因素,加强情感教育,是思想道德建设的重要工程。
1997年01期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 243k] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴建新
<正> 连云港化工高等专科学校是化工部直属高校,现有四系二部、二十四个专业,在校生近3000名,教职员工近400名,“一五”普法中,我校被评为江苏省、连云港市普法教育先进单位;“二五”普法期间,我们以此为动力,切实按照国家“二五”普法的总体要求和市普法部门的部署,紧密结合学校工作实际,坚持普治并举的原则,认真做好普法教育工作,扎实开展依法治校活动,为提高师生员工的法律素质,培养“四有”人才,推进学校教育事业的改革和发展,作出了积极的努力,取得了明显的成效。
1997年01期 40-42+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 274k] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张明德
<正> 近几年来,中央和国家教委连续颁发了《中共中央关于进一步加强和改革学校德育工作的若干意见》、《中国教育改革和发展纲要》、《中国普通高等学校德育大纲》等重要德育文件,意在大力加强德育工作,实现使学生成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的培养目标。
1997年01期 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 288k] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈洪宗
<正> 改革开放和社会主义市场经济的发展,引起了社会意识形态和人们观念的显著变化,人们的心态由封闭、保守、依赖型逐步向开放、进取、自主型转变,与市场观念相关联的竞争意识、时间观念、效益观念逐步增强,个体意识觉醒,自主观念增强。
1997年01期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 214k] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王宜升
<正> 爱国主义教育是加强社会主义精神文明建设的基础性工程,是思想道德建设的重要内容。一九九四年八月,中共中央专门印发了《爱国主义教育实施纲要》,在全国引起了强烈反响。这次六中全会《决议》又强调“要深入持久地开展爱国主义教育”,这对进一步推进爱国主义教育,大力弘扬爱国主义精神有着十分重要的意义。
1997年01期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 215k] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王同奇
<正> 江泽民同志在十四届五中全会报告中明确提出,为实现跨世纪宏伟蓝图,必须实现两个具有全局意义的根本转变,即经济体制由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;经济增长方式由粗放型向集约型转变。这两个根本转变势必给社会各个层次、各个方面带来广泛而深刻的影响,人们的价值取向、道德观念、义利观念等发生着巨大的变化。大学生作为社会成员的一部分,他们的思想、观念、行为也正在发生着很大的变化。 随着国家改革开放形势的发展,高等教育改革的深入,高校的小环境也在发生着转变。人才培养模式的变化、就业政策的调整,学分制的试行及并轨制等政策的调整与出台,构成了我们这些高校学生工作者所面临的全新课题,为我们带来新的机遇和挑战。
1997年01期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 209k] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 田黎明,李述勇,赵玉前
<正> 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“加强青少年思想道德建设是关系国家命运的大事”。必须加强青少年思想道德教育,帮助他们树立远大理想,培育优良品质,高校担负着培养建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人的光荣使命,对高等院校来说,落实中央决议精神,首要的是必须坚持以育人为中心。
1997年01期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 290k] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王雪峰,赵顺龙
<正> 一、关于高校学生管理工作的指导思想 目前国内绝大多数高校学生管理工作的指导思想可以归结为:“精心设计,精密加工,精确控制”。即根据学校的人才培养规格和培养要求对培养过程的每一具体细节进行设计;通过学生思想政治工作人员和其他有关的行政人员、服务人员对这些设计进一步具体化,成为一整套严密的管理制度和管理程序;同时,制订一整套纪律规范,对学生的每一个“犯规动作”进行矫正。
1997年01期 58-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 289k] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王先堂
<正> 高等学校的管理工作,是为了保证高校培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。而高校的学生管理与高校的其它管理和学校以外的管理相比,具有很大的特殊性。
1997年01期 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 212k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 米展,崔益虎
<正> 近年来,大学生违纪违法现象有增无减,其危害是显而易见的。深入分析其中的原因,是增强社会控制力量,遏制这一增长势头,培养合格人才的必要之举。个体行为是有特质的个人与周围环境相互作用的结果,本文以此为出发点,对大学生违纪违法的原因做一初步探讨。
1997年01期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 肖强
<正> 在我国高等学校设立奖贷学金制度,是深化高等教育体制改革和发展的需要,是党和人民政府为激励青年学生勤奋学习,努力成才和关怀家庭经济困难学生求学深造的重要举措。随着高校招生收费制度的实施,奖贷金制度作为其重要的配套措施如何改革和完善是高等教育面临的新课题,本文对如何改革和完善奖贷金制度作一些探讨。
1997年01期 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 214k] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈亦新
<正> 高校“两课”教学,系指高等院校中政治理论课和思想品德课的教学,是高校思想政治教育的主渠道。“两课”教师担负着教育当代大学生掌握马克思主义基本原理,熟悉中国革命的历史,全面理解建设有中国特色社会主义的理论和实践,确立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,树立远大的理想和正确的人生观、价值观和道德观的时代责任和光荣使命。
1997年01期 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 303k] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正> 邓小平留给我们的 宝贵财富 邓小平留给我们的最大宝贵财富是:创立的建设有中国特色社会主义理论和在这个理论指导下制订的党在社会主义初级阶段的基本路线。
1997年01期 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正> 1996年11月14日至17日,化工院校思想政治教育研究会第九届年会在北京化工大学召开。会议围绕着学习、贯彻党的十四届六中全会精神,加强社会主义精神文明建设、做好党建和思想政治工作的主题进行了研讨。
1997年01期 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 197k] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]