管理

• 基于信息化的企业知识管理

  张英奎;李健;孙双;

  本文在企业信息化的背景下,阐述了企业知识管理的概念和特征,并在此基础上提出了知识管理的一个流程模型。该模型对于企业在信息化的基础上有效实施知识管理有重要借鉴作用。同时,以农机企业为例,在信息化基础之上,将农机企业知识管理理论分析与实施运用相结合,简要介绍了农机企业知识管理的解决方案与具体构建方法。

  2012年01期 No.77 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 430K]
  [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ]

政治

• 共同体、哲学与民主:沃尔泽的政治思想

  刁小行;

  迈克尔·沃尔泽(Michael Walzer)是当代著名政治哲学家,论著等身,论题广泛,涉及清教徒革命、政治义务、正义战争、分配正义等道德与政治哲学的所有重要领域。他的思想以对西方文明的深刻反思以及对政治观念与原则的细致分析享誉国际。他采用了一种介于语境主义与普遍主义之间的方法进行论述;深刻认识到自由主义并非共同体的对立面,而是对现代社会的特定情形做出回应时构建的一种共同体观念;哲学知识的统治在本质上是反民主的;民主与真理无关。

  2012年01期 No.77 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
  [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]

法律

• 增设“见危不救罪”的冷思考

  刘泉;

  面对他人的危难情形,行为人施救或不予施救背后的行为逻辑实际上是出于对行为成本—收益的考量。通过揭示行为人见危救或不救背后的经济学逻辑可以看出,见危施救这一利他行为是理性人追求自身利益最大化的必然选择,无须刑罚的涉足便可以自行存续和发展。增设"见危不救罪"并非破解见危不救困境的良方,不仅会导致公共资源的浪费,而且公安机关为了追求自身利益最大化也缺乏破获见危不救案的有效激励,同时潜在的救助者也会通过减少引起救助发生的行为而不是通过救助来避免法律责任,"见危不救罪"的设立亦会激励潜在的受害人降低自身对于危险的预防水平,导致无效率的结果。

  2012年01期 No.77 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K]
  [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：0 ]

• 论著作权保护的对象

  杨林侠;

  著作权保护的对象就是著作权的客体,不仅包括作品的表达,还包括作品的思想。著作权保护的实质目的是保护作者的智力成果,思想是智力成果的直接体现,而表达则是思想的体现,但是也不能不加选择地对思想和表达进行保护。

  2012年01期 No.77 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
  [下载次数：393 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]

文学·历史

• 谢庄《月赋》与欧阳詹《秋月赋》形制之比较

  陈铃美;

  前此学者研究六朝赋与唐赋之关系,多从思想情感与题材变迁等方面着眼,本文则试图另辟蹊径,采用个案分析的方法,从六朝谢庄《月赋》和唐代欧阳詹《秋月赋》两首赋之形制来比较分析六朝骈赋与唐律赋在结构、句法、用韵、对偶、平仄等方面所呈现的异同。

  2012年01期 No.77 19-24+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 201K]
  [下载次数：277 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]

• 论《集注分类东坡诗》的历史阐释

  何泽棠;

  《王状元集百家注分类东坡先生诗》中注者众多,且距离苏轼生活的年代较近。这些注者根据苏诗与当代史实密切相关的特点,运用孟子提出的"以意逆志"与"知人论世"相结合的诗歌阐释方法,考证与苏诗相关的大小事件,展现诗歌创作的背景,揭示引发诗歌创作的事因,从而解释全篇之意。对使用"赋"体、"比兴"体、典故等不同表现方法的诗句,都能以"本事"为根据,准确地解释其意义,对后来的苏诗注有重要的启发。

  2012年01期 No.77 25-29+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K]
  [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]

• 论苏轼的“辨孟”思想

  胡金旺;

  苏轼"为《论语说》,与孟子辨者八",可以归纳为两个主要方面的思想。一是反对孟子的性善论,一是主张恪守一定的规范界限,给礼信等五常的规范严格划界。在心性论上,由于对儒释道思想都予以广泛吸纳,因此,苏轼反对孟子的性善论。在政治上,苏轼受到王安石变法的影响,因而不认可权,反对个人主观随意的变通。情本论是苏轼反对权变思想的根源。苏轼的"辨孟"思想也是孟子升格运动中的一个重要环节。

  2012年01期 No.77 30-34+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K]
  [下载次数：285 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]

• 浅析废名小说中的童年表现

  李靓;

  在废名的小说中,有很多对儿童与童年的书写与表现。本文以废名小说中儿童形象的塑造作为切入点,借以分析小说中的儿童形象、童年回忆主题、儿童视角的运用,从而探讨作家儿童观的诗意表达。通过分析废名小说中的童年书写,探究废名小说与散文中的互文现象,及诸多小说篇目中引人关注的"十年"意象。

  2012年01期 No.77 35-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
  [下载次数：341 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ]

• 汉代家庭成员间坐罪减免的途径与条件辨析

  王辉;

  汉律除继续推行家庭缘坐制外,对家庭成员间坐罪减免的途径与条件也有相应规定。一方面,缘坐人可以通过协助官府追捕或告发犯罪人等方式免除坐罪;另一方面,如果犯罪人或缘坐人的身份满足一定的条件,缘坐人的坐罪亦有减免的可能。

  2012年01期 No.77 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K]
  [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]

• 论严修与直隶教育近代化

  韩兵;吴建征;杨路轩;

  严修是中国近代著名教育理论家和实践家,其教育主张及教育实践极大促进了直隶教育的近代化。他提出了改革进而废除科举制的主张,这为直隶教育向近代化方向迈进清除了最大的障碍;在学部主政期间他创立新的教育体制,为直隶教育近代化奠定了制度基础;此外,他兴办了各级各类的新式学堂,形成了直隶近代教育体系的雏形。

  2012年01期 No.77 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
  [下载次数：286 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ]

语言

• 认知视角下演示文档中文本及视觉语言的运用

  张鸰;

  制作演示文档是现代职场的一项重要技能,了解人的认知习惯有助于提高文档的"易获取性、易理解性和有用性"。综合国内外相关文献的研究以及对演示文档实例的比较和分析,发现演示文档的文本和视觉语言在篇幅、字体、字号、颜色、图示、动画等各方面对信息的有效认知会产生明显的影响。加强受众意识、建立受众视角、采取受众分析是优化演示文档信息传播中不可忽略的环节。

  2012年01期 No.77 50-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 797K]
  [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]

• 也谈汉语中的空宾语

  崔玉花;

  空语类是乔姆斯基在对英语、西班牙语等欧洲语的研究基础上提出的具有一定的语法语义作用、但不具有语音形式的语言成分。对于汉语空宾语的归属问题有不少争议,本文在前人研究的基础上重点分析简单句中的空宾语受主语约束的现象,并指出这类空成分同样可以纳入乔姆斯基的空语类的四种分类之中。

  2012年01期 No.77 57-60+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K]
  [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]

• 可译·常译·非常译——汪译《牡丹亭》双关翻译拾零

  李瑞凌;

  在"传神达意"的翻译标准下,《牡丹亭》中的双关语是可译的。汪译《牡丹亭》双关的可译性限度达到了二个层次:"常译"和"非常译"。"常译"是汪榕培追求的最高翻译目标,着力点在于译出双关语的双重语境,最大程度地保留原作双关的修辞效果。如若不能,则是退而求其次:"非常译",即运用翻译补偿策略译出双关的隐含意义,弥补双关语翻译中由于语言和文化的障碍而带来的翻译失真与缺损,取得了与原文大体相同的审美效果。

  2012年01期 No.77 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K]
  [下载次数：501 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ]

教育·教学

• 关于开展高校管理职员培训工作的若干思考

  葛秀珍;钟兰芳;

  高校管理职员在高校中为教学、科研和广大师生提供服务方面具有重要作用。近年来,高校日益重视管理职员培训工作,也采取了相应措施,以期提高其素质和工作效率,但是培训工作也存在一些问题。本文在分析问题的基础上,提出了作为组织可加强五个方面的工作,以期通过培训实现人力资源配置的最优化。

  2012年01期 No.77 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
  [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]

• 大学英语四级后课程设置的探索——以北京化工大学2008级非英语专业学生为例

  徐黎鹃;崔文琦;祝平;薛春瑜;

  四级后大学英语的课程应主要为社会文化类和ESP课程,采用CBI的教学理念,保证大学生英语能力稳步提高的同时,培养学生的文化素养,掌握专业相关的英语,进行个性化学习,以满足各自不同专业发展的需要。在此基础上,我校为2008级的部分学生开设了一学期的社会文化和文学类的四门拓展课程,经过一个学期的实践,学生的文化素养、自主学习能力和交际能力均得到了加强,教学实践表明该方案具有较强的可行性。

  2012年01期 No.77 68-71+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
  [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ]

• 大学生性格与网络行为研究——基于实证调查资料的范式分析

  乌静;闫金山;

  随着数字化时代的深入发展,大学生接触、利用网络已经成为一种普遍的现象。于是,越来越多的研究者将目光聚集在网络对大学生性格的影响上,而忽略了性格与网络行为之间的关系研究。采用范式分析方法,结合实证调查资料,通过对大学生的性格与网络行为分析,可以得出大学生性格与网络行为具有一致性的结论。

  2012年01期 No.77 72-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K]
  [下载次数：550 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]

• 大学生专业素质培养与思想品德教育的几点思考

  王明佳;

  素质教育是培养当代大学生人才必不可少的重要环节。综合素质又可分为以下两部分:专业素质和思想品格素质。专业素质培养与思想品格教育犹如"人"字的一撇一捺,是相辅相成、相互促进的。本文主要论述了大学生专业实验课教学中专业素质培养如何与思想品德教育相结合,塑造一代有知识才能、有社会道德的新时代人才。

  2012年01期 No.77 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
  [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]

• 《北京化工大学学报(社会科学版)》征稿启事

  <正>《北京化工大学学报(社科版)》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,立足于人文社会科学的学术探索,在学术上贯彻"百花齐放,百家争鸣"的方针,以求真、求实、求新、求深为刊发论文原则,热忱欢迎从事人文社会科学的研究者及有志于此的朋友赐稿。

  2012年01期 No.77 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
下载本期数据