学习贯彻党的二十届四中全会精神专题

• 人与自然和谐共生的中国式现代化的三个维度

  刘海霞;马恬;

  中国式现代化开创了人与自然和谐共生的文明新形态，在理论与实践层面实现了对资本主义生态异化的根本性超越。基于马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义方法论，可以从三个维度阐析人与自然和谐共生的中国式现代化：在本体论维度，立足劳动实践论揭示人与自然生命共同体的共生机理，确立物质交换过程中“生命共存”的生态本体；在发展论维度，通过矛盾辩证法剖析生态保护与文明演进的内在统一性，构建“发展同向”的复合型现代化路径；在价值论维度，运用历史唯物主义阐释生态价值的二重性特征，形成“价值同构”的生态治理新范式。

  2025年04期 No.133 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1146K]
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• “逆全球化”的批判性解读与破题之策——基于《共产党宣言》中全球化思想的分析

  许婕;雷雨;

  《共产党宣言》指出全球化的产生根源于生产力的极大发展，资本主导的全球化实质是资本主义生产关系的全球扩张，“两个必然”的历史结论昭示了资本主义全球化的未来命运。当下的“逆全球化”挑战是资本内生性矛盾演化的结果，是资本逻辑下发达资本主义国家对全球化旧秩序的维护，具有一系列负面影响。要破解“逆全球化”、构建新型全球化，应回归《共产党宣言》的美好社会愿景，以新质生产力为依托赋能新型全球化的构建与发展，以新全球治理观为指导形塑新型全球化治理范式，以全人类共同价值为引领增进新型全球化的价值认同，引领全球化健康向好发展。

  2025年04期 No.133 9-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1198K]
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• 中国式现代化文化形态的世界意义论析

  张庭辉;马健永;

  中国式现代化文化形态是马克思主义与中华优秀传统文化相结合而形成的“新的文化生命体”,是中国在现代化进程中创造的“新文化形态”,其不仅对中国文化的现代化发展具有重大意义，同样对世界文化格局的重塑具有重要价值。中国式现代化文化形态在理论维度上破立并举，解构了西方“进步史观”叙事并开创了“传统性与现代性有机统一”的理论范式；在实践维度上实现时空交融，突破了“文化形态史观”的桎梏并造就了“地域性与时代性内在统一”的实践范式；在价值维度上执两用中，廓清了“文化相对主义”的迷障并塑造了“民族性与世界性辩证统一”的价值范式，具有重要的世界意义。

  2025年04期 No.133 19-28+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1197K]
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法律

• 论个人信息处理中个人同意的程序构成属性及其责任实现

  潘运华;江雯菁;

  《个人信息保护法》将个人同意作为个人信息处理的合法性基础之一，但未明确其法律性质。个人同意缺失意思表示所必须的内心真意要素，既不同于合同法领域中的要约承诺规则，亦有别于侵权法领域中的受害人同意，不宜简单套用私法自治框架下的意思表示理论，应从程序保护的视角明确个人同意的法律性质。宏观层面，个人同意是个人信息处理程序法治的关键环节，强调事前的程序约束；中观层面，个人同意延续知情同意规则的程序价值，实现了信息处理的透明化；微观层面，个人同意作为“告知—知情—同意—服务获取”程序链的枢纽，确保了信息处理的过程性。基于个人同意的程序构成属性，需明确信息处理者的责任主体地位，通过告知义务与信义义务的强化，切实保障信息主体的知情权和个人信息权益。

  2025年04期 No.133 29-39+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1231K]
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• 数据知识产权质押估值的法律困境与规范化路径——基于场景化权利配置的制度建构

  胡神松;王若宇;

  数据知识产权质押估值的核心法律困境源于，数据要素的场景依赖性与时效衰减性同传统担保物权制度要求的客体特定性、价值稳定性与排他性之间存在深刻冲突，这导致规则供给不足引发估值基础模糊、司法实践缺乏统一审查标准与执行机制、监管层面临穿透合规与动态风险控制缺位。破解困境需构建以“场景化权利配置”为核心的规范化路径：通过法定准入清单与穿透合规审查确立法律底线，依据应用场景差异设定权责边界与估值参数，并建立层级化规则体系与闭环监管机制，为数据资产质押融资提供法理支撑与操作指引。

  2025年04期 No.133 40-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1235K]
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• 流量变现型共有网络账号的分割：属性定位与方案优化

  郑乾;潘丽帆;

  网络账号能够依托流量获得经济收益，且兼具人格属性与经济属性，这使得网络共有账号的分割面临价值难以评估、裁判规则缺失的困境。基于2015—2024年民事判决书的实证分析可见，实务界普遍认可网络账号可作为财产予以分割，但在账号归属划分、权益支持认定及补偿金额确定等方面尚未达成一致。流量变现型共有网络账号的权益在法律属性上与物权接近，可参照《民法典》物权编分离账号所有权和使用权，在账号归属认定中侧重对账号经济属性的考量。同时，在个案中应依据比例原则确定账号权益分割方案，对账号价值的评估及折价补偿也应当设置可量化标准。

  2025年04期 No.133 53-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1178K]
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管理

• 历史制度主义视角下我国文化经济政策变迁的内在逻辑研究

  贾世奇;

  文化经济政策演进与文化发展相辅相成，把握我国文化经济政策变迁的内在规律，对于提升文化资源配置效益、深化体制机制改革具有重要意义。基于历史制度主义视角研究发现，我国文化经济政策变迁呈现出阶段性特点。历史观下，政策变动性源于市场经济体制确立、文化体制改革试点正式启动、全面深化改革三个关键节点；稳定性则源于路径依赖，通过回报递增效应、多主体协作效应和制度场域自我强化维持政策稳定。制度观下，宏观制度环境、制度复合体和行为主体三个因素是政策变迁的核心动力，宏观制度环境倒逼文化体制改革深化，行为主体通过观念调适与利益重构推动政策创新。

  2025年04期 No.133 63-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 2252K]
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文学·语言学

• 主观化研究的形态学视角：评价形态学理论及其运用

  陶强强;杨玲;

  评价形态学(Evaluative Morphology)是基于语言主观化研究的新兴形态学理论。该理论突破了传统“屈折—派生”的二分形态学分析框架，在形态学研究中占据独特地位，并表现出诸多区别性特征。评价形态学理论对传统名词小称(nominal diminutive)的研究范式具有重要理论意义。基于该理论，汉语动词重叠可视为典型的评价性形态，表征动词小称(verbal diminutive)范畴。该理论定位能够较好地解释汉语动词重叠语法意义的争议及其相关句法限制问题。作为一种新兴理论，评价形态学同样存在一定的问题与不足。

  2025年04期 No.133 74-82+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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• “要是”的词汇化及其再演变研究

  徐帅;

  “要是”在元代之前作为主谓结构表示“重要是、主要是”,元代以后承继了“要”的假设义，词汇化为表假设的连词。其词汇化动因为“是”的语义弱化、汉语双音化、高频使用，词汇化机制包括重新分析和类推。“要是”在词汇化后与其他语言单位进一步构式化，与否定副词“不”结合，词汇化为假转连词“要不是”。“要是”的词汇化和再演变研究为汉语假设连词的系统化建构提供了个案探索。

  2025年04期 No.133 83-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1301K]
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• 未安葬的过去：《唱吧!未安葬的魂灵》中的创伤叙事与记忆政治

  杜越;

  《唱吧!未安葬的魂灵》(Sing,Unburied,Sing)是美国非裔女作家杰丝米妮·瓦德(Jesmyn Ward)2017年发表的作品。小说将家庭作为创伤产生及记忆传递的空间，运用幽灵重现、公路旅行等叙述策略复现后奴隶制时代下黑人受暴力和私刑煎熬的故事，以此建造出经历与回忆交叉、现实与历史交织的立体型对话。通过一趟创伤之旅，小说将家庭和民族创伤置于个体之维、代际之维和历史之维深度透视，表明创伤记忆可以超越个体进行代际传递、个体创伤需要家庭团结得到多重治愈、民族创伤经历时间淘洗终将被世代铭记。

  2025年04期 No.133 91-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1192K]
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教育·教学

• 人工智能赋能个性化学习的现实困境、意蕴重构与实践路径研究

  杨丽娟;付晗靖;

  人工智能的快速发展推动了教育模式的深刻变革，为个性化学习提供了新机遇，个性化学习的意蕴和实践路径都由此发生了变化。在阐明“一个中心、三个导向”理论框架和个性化学习现实困境的基础上，从学习者、学习目标、学习过程、学习评价四个方面，系统阐述人工智能赋能个性化学习的意蕴重构。通过人机协同、自主目标协商、过程性认知建模与多维智能评价等方法，探索人工智能赋能个性化学习的实践路径。

  2025年04期 No.133 99-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1243K]
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• GenAI赋能产出导向法的“综合英语”课程思政教学研究

  王雷宏;李振;

  随着生成式人工智能(GenAI)的快速发展，其在赋能外语课程思政教学方面展现出广阔的应用前景。本研究以产出导向法(POA)为理论框架，探讨GenAI在英语专业“综合英语”课程思政教学中的实施路径与效果。通过将GenAI工具融入POA的“驱动—促成—评价”教学环节，构建“教师—AI—学生”三元协同机制，有效挖掘并整合单元课程中的思政资源，实现显性语言学习与隐性思政教育的有机融合。实践表明，该模式能够促进语言知识传授、能力培养与价值塑造的深度融合，为数智化时代外语课程思政教学改革提供有益参考。

  2025年04期 No.133 107-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1371K]
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• 数字疗愈：网络亚隆模式团体对Z世代大学生人际关系困扰的干预研究

  许琳玲;

  研究探讨网络亚隆模式团体对改善Z世代大学生人际关系困扰的效果。对16名存在轻度人际困扰的大学生随机分组，并使用相关量表进行前后测评，实验组接受10周线上亚隆模式团体辅导，对照组不做干预。结果显示，干预前，两组未有显著差异；干预后，实验组在孤独感总分、交际困扰、待人接物维度上呈现显著差异，在交往焦虑总分上呈现极其显著差异，对照组显示无差异。研究表明，网络亚隆模式团体借助“此时此地”互动、人际学习与情感矫正等因子，可有效增强Z世代大学生的自我觉察与人际适应能力，并为高校数字化心理干预提供实践依据。

  2025年04期 No.133 118-124+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1169K]
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• “AI双师”创新模式构建与实践进路

  史天化;

  随着“AI+教育”战略的深入推进，智能技术正持续重塑双师课堂的形态与机制。本文基于增强虚拟与双师的权限配置与关系演进，界定了“AI双师”的概念内涵，构建了增强虚拟智慧双师模式(EVAID),并通过教学实践验证模式的教学效果。研究最后从平台构建、学习空间创设以及典型案例常态化应用等方面，提出了推动模式落地与应用的具体路径。

  2025年04期 No.133 125-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1297K]
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• 北京化工大学学报(社会科学版)采编系统正式启用公告

  <正>为了进一步加强编作者之间的联系和沟通、提高编辑工作的质量和效率,北京化工大学学报(社会科学版)编辑部与中国知网密切合作,推出全新的“北京化工大学学报(社会科学版)采编系统”,即日起正式启用,欢迎校内外投稿者使用。北京化工大学学报(社会科学版)采编系统链接网址:http://bhgs. cbpt. cnki. net。投稿时请进入网页,点击“作者投稿系统”,按照系统提示进行操作,即可投稿至我刊。

  2025年04期 No.133 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1014K]
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• 北京化工大学学报(社会科学版)2025年总目录

  <正>~~

  2025年04期 No.133 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1020K]
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• 《北京化工大学学报(社会科学版)》征稿启事

  <正>《北京化工大学学报(社会科学版)》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足于人文社会科学的学术探索,在学术上贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,以求真、求实、求新、求深为刊发论文原则,热忱欢迎从事人文社会科学的专家、学者及研究人员赐稿。

  2025年04期 No.133 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 991K]
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