- 张洪;石婷婷;
旅游经济效益是衡量旅游经济活动及其效果的重要指标之一,对旅游经济效益影响因素的研究是目前旅游业的研究热点。基于安徽省2006-2016年的面板数据,构建了影响安徽省旅游经济效益的因子指标体系,包括资源禀赋因子、经济支持因子、生活水平因子、环境质量因子、旅游交通因子、旅游接待因子和信息服务因子在内的7个一级指标,19个二级指标,运用线性回归和灰色关联分析等研究方法,对影响安徽省旅游经济效益的关键因子进行实证研究,结果显示:安徽省旅游经济效益与关键影响指标之间的灰色关联度排序依次为第三产业增加值、客运量、社会消费品零售总额、旅行社总数、5A级景区门票总价格、移动电话年末用户数和人均公园绿地面积,对应影响因子依次为经济支持因子>旅游交通因子>生活水平因子>旅游接待因子>资源禀赋因子>信息服务因子>环境质量因子;影响安徽省旅游经济效益的一级指标主要是经济支持因子、旅游交通因子和生活水平因子,二级指标主要是第三产业增加值、客运量和社会消费品零售总额;旅游接待因子和资源禀赋因子是安徽省旅游经济发展有待加强的两个方面,而信息服务因子和环境质量因子是制约安徽省旅游经济效益增长的主要因素。
2018年03期 No.104 8-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] [下载次数：873 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 陈依凡;吴相波;
基于DEA-Malmquist指数法对我国30个省、自治区及直辖市(除西藏外)1979-2015年的TFP增长率进行测度并分解,发现我国TFP增长率在21世纪以后逐渐放缓,并在2008年世界经济危机时达到最低。占主导效应的技术进步的贡献逐渐降低,各个省份的TFP增长率存在绝对收敛和条件收敛。在此基础上,以城乡收入差距为门槛变量建立PSTR模型,发现城乡收入差距对经济增长动力存在门槛效应,影响人力资本、金融发展、外商直接投资、贸易开放度对TFP增长率、技术进步增长率、技术效率增长率的作用机制,当前我国大部分省份城乡收入差距超过门槛值。
2018年03期 No.104 16-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 360K] [下载次数：388 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓青;吴秋明;
新创企业绩效是衡量新创企业发展水平与成败的关键标准。科学合理地评价新创企业绩效,对于新创企业的健康持续发展具有重要的意义。通过对已有文献系统性的梳理,鉴于新创企业的特点,构建新创企业绩效评价指标体系,采用不同数值类型,对新创企业指标的异质评价信息进行表示,克服传统的常权评价方法难以体现因素状态值的变化对于权重的影响,提出了新创企业绩效异质信息多指标变权综合评价分析方法。
2018年03期 No.104 25-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 355K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周敬妙;
当前新形势对高校内部审计工作提出了更高的要求,审计业务类型日益增多,审计工作得到了更多关注,面对审计任务重、审计力量不足的问题,如何规范有效地开展内部审计工作、更好地发挥内审作用是新形势下亟需解决的问题。通过分析高校内部审计面临的新形势,结合所在单位实践,从管理、业务、辅助配套等方面提出了完善内部审计制度的建议。
2018年03期 No.104 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 丁国民;连浩琼;
对于损害股东优先购买权合同的效力问题,《公司法》及最新公布施行的《<公司法>司法解释四》都未明确作出规定。认定这类合同在司法实践中的效力,可以回归传统法理学,确认股东优先购买权的形成权说,同时从民法的视角,以区分原则审视股权转让过程中的原因行为和结果行为,厘清股权转让合同与股权转让行为间的关系,进一步探究不同情况下损害股东优先购买权合同的效力问题,以及公司在股权转让过程中的独立地位及其对股权转让合同效力的审查权,明确《公司法》维护股东利益的途径,平衡各方主体的利益。
2018年03期 No.104 36-41+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：498 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 迟大奎;
法律论证是在传统的"三段论"式的法律适用中融入理性对话和辩论的因素,以形成对法律判断的共识。在法律论证过程中,需要提出对于解决实体问题有所助益的论题,但每个论题仅是具有似真性的推论。如果法律论证缺乏可证立性,那么真实与正确将不复存在。为此,法律论证的研究范式开始寻求论证的规则和程序性技术,以此提供理性的、可正当化的论证途径,法律论证的程序理念与程序正义思潮不可分离。实体上论证之程序正义包括实体上的论证建立和正当的程序保障两个方面,共识的正当性来自于实体上的论证,而非仅遵循形式规则而形成的合意。
2018年03期 No.104 42-46+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：556 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 周宇;
善意取得制度是一种源起于日耳曼法Gewere、以手护手原则与罗马法时效取得的现代物权取得制度,脱离物之善意取得被大部分大陆法系国家民法排除,究其原因,并非是现代善意取得制度的创制,而是继承了以手护手原则对脱离物无限追及原则之流变,受其潜移默化之影响。但无限追及原则亦违背现代民法交易安全与交易便捷之原则,故应当对其作出妥协:回复请求权因时效经过而消灭。我国未来之民法典物权编应当改时效起算点为"脱离之日"。
2018年03期 No.104 47-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K] [下载次数：1067 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 苏云云;
涉及家庭暴力的离婚案件日益增加,而家庭暴力在我国子女抚养权归属的立法中不具有明确的地位,家庭暴力是否和如何影响子女抚养权归属的问题亟需得到解决。在家庭暴力对子女抚养权归属影响的问题上,美国的立法和司法实践相对成熟,而且学者对于二者之间关系的研究更为深入。通过对美国相关制度和理论的研究和借鉴,可以为我国相关立法的完善和司法实务的科学化提供理论依据和有益的建议。
2018年03期 No.104 54-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：513 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ]
- 孙丰果;
2010年以来,我国应用语言学取得较大发展。运用可视化软件CiteSpace对外语核心期刊刊发的2216篇相关论文进行科学计量分析,结果发现:近年来我国应用语言学研究成果总体呈上升趋势;研究热点可分为宏观热点和微观热点,前者包括大学英语教学、英语专业教学和大学英语教学改革等,后者包括英语写作、语料库、自主学习、思辨能力、教师发展、专门用途英语、教学模式、语块和学术英语等。另外,基于对关键词上升速度的排序,揭示了该领域的发展趋势,这将为后续研究提供借鉴和参考。
2018年03期 No.104 71-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：1239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 陈宋洪;林元龙;
对话是新时期大学教育理念的核心话语,也是推动大学英语翻译教学范式转换的重要因素。面对大学英语翻译教学中现存的弊端,以哲学诠释学思想为基础,通过前理解构建主体性对话,以视域融合发展诠释性对话,在生活实践中探寻反思性对话,从而在多元对话的范式中摆脱以本为本的教材中心论范式,开启大学英语翻译教学改革的新思路。
2018年03期 No.104 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘佳;韩丽娜;
基于自建中外化学期刊论文英文摘要语料库,对中外学者科技论文四词词块从结构和功能两个维度进行对比。从结构看,中国学者过多使用被动词块,过少使用介词词块,名词词块结构单一且用法差别较大。从功能看,中外学者使用的组篇功能词块比例差别最大,反映了中外不同的写作特点。中国学者应当意识到学术英语具有独特的写作特征,明白词块选择需要体现学科差异,关注英文摘要中的高频词块并进行刻意练习,这样有助于撰写更加符合国际学术规范的英文摘要,更好地进行学术交流。
2018年03期 No.104 82-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：293 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 毕争;
从认知对比语言学的视角分析不同语言中的模糊语言现象,能够揭示不同语言中相同词语概念范畴的外延、原型和意象图式可能存在不一致的现象,以及不同语言中的词语概念的范畴不对现象等。从模糊语言产生的根源来看,这些不一致现象体现的是语言与文化、思维之间错综复杂的关系。认知对比分析从语言的概念层面丰富了"萨丕尔—沃尔夫假设",有望为其解释注入新的活力。
2018年03期 No.104 88-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 任志安;
高校问题课堂的有效治理必须以精准探究其产生的原因为基础。运用安徽某高校教师和学生的双向问卷调查方法,对目前高校问题课堂产生的内在原因进行探究。结果显示,互联网时代背景下高校问题课堂产生的根源主要在于教师和学生对课堂教学行为的认识存在较大程度的偏差,进而导致高校课堂管理的供给与需求产生了严重错位。因此,进行供给侧结构性改革,彻底扭转认识偏差和供需错位,已经成为从根本上治理高校问题课堂的必然选择。具体可以从提高知识供需吻合度和传授有效度、创新课堂教学方式和管制模式、拓宽供给渠道、提升供给质量以及创新制度供给、完善制度建设等方面实施改革。
2018年03期 No.104 93-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 杜领军;
为引进心理素质较高、能够适应高校教学科研工作的教师人才,有必要在人才选拔中引入心理测试,发挥其对人才心理素质的评估作用,以增强高校教师人才选拔的有效性。通过探讨心理测试在高校人才选拔中的应用办法,提出高校教师心理素质测评中应被强调的六大心理测评要素:认知能力、外向性、亲和力、责任感、韧性和自我调节能力。在此基础上,经过调查问卷分析,得出高校教师的六大心理测评要素的重要程度排序,据此对心理各测评要素进行由大到小的权重赋值,取得心理测评的综合得分。最后,通过举例,构建一个包含心理测试指标的模糊综合评价模型,实现了心理测试在高校教师人才选拔中的有效运用。
2018年03期 No.104 101-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：409 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 史天化;
泛在学习是随着科学技术的革新和学习理念的发展而形成的新型数字化学习范式。电子学档具有时效性、互动性、协作性、资源的分配与共享、管理信息的数字化等学习特性,是开展泛在学习的良好载体。采用定量和定性分析相结合的方法,探究使用纸质、电子两种学档对大学生口语能力的培养效果,并深入了解受试者对两种学档使用益处的对比以及对学档作为评估工具的态度差异。结果表明,电子学档能够有效提升英语口语表达能力,具体表现在复述、即席讲话和会话三个方面。受试者对两种学档均持赞同态度,但在口语课堂外更倾向于使用电子学档作为课程评价工具。
2018年03期 No.104 107-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]