- 李东和;郝梦霞;朱卉;
在供给侧结构性改革这一重大决策背景下,通过构建安徽省旅游供需评价指标体系,运用耦合协调模型,对安徽省旅游供需系统的综合发展水平和耦合协调度进行了时序分析,旨在为安徽省未来旅游业发展提供一定的借鉴。研究表明:安徽省旅游供需系统综合评价指数稳步上升,但旅游供给总体滞后于旅游需求,旅游需求规模不断扩大;旅游供需系统的耦合协调等级经历了中度失调—轻度失调—勉强协调—初级协调—中级协调—良好协调六个阶段;旅游需求系统与旅游供给各个子系统的耦合结构出现了旅游核心接待子系统、旅游人才子系统相对落后,旅游交通子系统、旅游环境子系统相对优先的状态。
2018年04期 No.105 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1153K] [下载次数：515 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：708 ] - 叶春森;方淑玉;陈宸;吕秉;
共享单车是信息技术与自行车相结合、以共享为主题的创新性交通模式。以初期投放到27个城市的共享单车为研究对象,从绿色供应链视角分析共享单车供应链与市区空气污染之间的关系,并基于共享单车供应链的绿色作用场域构建实证模型,发现共享单车对市区空气污染具有积极影响,对汽车保有量和城市绿化率与市区空气污染间的关系有正向解释作用,但对城市GDP及其第三产业增加值占比与空气污染之间的关系的影响不显著。结论为基于共享单车构建绿色供应链提供了思路和方法。
2018年04期 No.105 7-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 256K] [下载次数：350 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：526 ] - 陈静怡;
随着经济的高速发展、互联网的广泛普及,客户对产品、服务的需求不断上升,全球竞争日趋白热化。2010年,O2O这种新型电商模式的兴起为传统行业带来了新的契机,其结合线上推广、线下导流的方式,极大地拓广市场的同时,也对传统的供应链管理战略提出了更高的协同要求。现结合演化博弈思维,针对供应链中生产商—线上渠道商—线下渠道商三方动态博弈过程进行研究,并借助对均衡点的局部稳定性讨论和数据仿真来验证结果,强调合作是博弈参与三方的最佳选择。
2018年04期 No.105 14-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 396K] [下载次数：338 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：765 ] - 张大涛;郗永勤;
进入经济新常态后,国家提出了"大众创业,万众创新"的发展战略来推动经济增长和转型。共享经济作为一种新型的经济模式在中国大放异彩,不断为"双创"注入活力。通过深入分析共享经济、"双创"战略的概念和特征,可以发现共享经济的成本降低、资源配置、平台效应等机制能够极大地推动"双创"战略的发展,最后从政府层面设计在新形势下驱动共享经济和"双创"战略健康发展的政策建议。
2018年04期 No.105 20-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 213K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：427 ]
- 柳鑫淼;
采用CiteSpace科学计量学方法,对2003至2017年间Web of Science(SSCI,SCI,AHCI)收录的554篇语言衰老研究论文的引文数据进行了可视化分析并绘制了相应的科学知识图谱。通过考察语言衰老研究的时间分布、学科分布、国家分布规律,梳理了该领域的重点研究课题、最新研究热点与发展变化趋势。研究显示,近年来语言衰老研究总体上呈增长趋势,主要涉及老年听觉语言理解、老年口语产出、帕金森语言障碍、老年话语分析和语言衰老神经机制五大领域。该领域呈现出研究对象多元化、研究内容纵深化和研究手段科学化的发展趋势。
2018年04期 No.105 43-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K] [下载次数：414 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：794 ] - 熊建闽;
语言变异是文学创作中作者有意识的陌生化语言手段,语言变异常常蕴涵作者深层的语用意图,具有重要的诗学功能。同时,变异语言的行文方式体现了语篇语用连贯的特征。在文学翻译过程中,译者应该重视原文语篇中变异语言的形式特征和既定连贯模式,在译文中准确反映出作者的诗学意图。
2018年04期 No.105 49-53+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] [下载次数：382 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：708 ] - 唐美华;
美国语言学家菲尔默创建的格语法体系,开启了句法-语义界面研究的新路径。但他过分关注语义而忽略形式,未能找到确定划分语义角色的形式标准。现代汉语由于缺乏形态变化,因此语序是其重要的表义手段之一,而前人研究鲜有从语义角色与语序结合的角度对汉语进行探讨。为填补这一空缺,以汉语简单句为考察对象,探究语义角色和语序间的关系。研究发现,语序和语义角色相互制约,语序的改变会造成论元语义角色发生变化,从而造成句子语义的不同。菲尔默的语义角色对汉语语句分析有一定的解释力,但他的分类不足以囊括论元与谓语的所有语义关系,需要增加额外的语义角色。
2018年04期 No.105 54-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：530 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：828 ] - 马倩;
博鳌亚洲论坛是我国参与多边对话、争取多边合作、提高国际影响力的重要场合,领导人在这一场合的发言通过表达立场表明态度、赢得国际认同、构建国家形象,是国家话语能力的重要组成部分。从"立场三角"理论和评价理论融合视角,构建语篇的立场行为分析框架,分析习近平2018年博鳌亚洲论坛年会开幕式的主旨演讲,旨在从社会互动层面透析演讲中的立场表达、立场协同及国家形象的构建策略。研究发现,演讲中主要有评价博鳌亚洲论坛、评价中国改革与发展、评价未来国家合作三个立场行为,演讲者作为立场主体分别通过不同的立场类型对立场客体及子客体进行评价,在构建自身形象的同时以不同话语策略争取与听众立场协同。
2018年04期 No.105 60-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：836 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：659 ] - 陈钦;林丽珍;
从认知视角研究CDA已成为热点之一,宏观上有van Dijk的社会认知模式,微观上有Hart的策略理论。从van Dijk的模式中可发现,《纽约时报》对"一带一路"的报道凸显出中国的消极他者影响,体现了其意识形态;Hart从EP和CLA视角对《纽约时报》所报道的"一带一路"的语篇进行微观分析,发现其意识形态操控隐性地体现在话语策略中。《纽约时报》主要借力指称策略、述谓策略和框架化策略,制造各种有关中国的带有威胁性的消极影响的言论,以阻碍"一带一路"的国际传播。对实现意识形态的话语策略的微观解读进一步验证了批评话语分析与认知语言学融合的可能性。
2018年04期 No.105 67-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K] [下载次数：1836 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：852 ]
- 张明国;
思想政治理论课教学要关注出生年份趋向于21世纪的大学生受教育群体(心理意识和价值观念);注重把教学内容和其所学的专业知识相融合;注重课程的整体性,以"贯通意识"助推整体化教学;以"专题式"教学并辅以适当技术手段提高教学质量;注重从结果考核转向过程考核、从结果管理转向过程管理,提高考核和管理的质量和效益。
2018年04期 No.105 75-78+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：531 ] - 潘小帆;蒋国昌;屈一新;
高校的主要任务是培养高层次人才,同时肩负着科学研究和高新技术开发的重要使命。高校外设研究机构有利于汇集优势学科成果,紧密结合区域发展需求,源头引导区域产业规划设计,带动区域协同创新发展,加快科技成果的转化,有效提高社会服务能力。外设研究机构作为实训基地,为培养新型创新工程人才提供了有力的支撑。根据几年来外设研究机构的运行实践,对其存在的问题及未来发展提出思考与建议。
2018年04期 No.105 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：613 ] - 徐洁;赵燕飞;
"伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领"。在新媒体时代下,为培育全面发展的社会主义事业建设者,要主动占领网络思想政治教育新阵地,利用新媒体快捷、及时性的特点,适时加强对大学生榜样教育的引领作用。新媒体时代下,为了更好地发挥榜样教育的育人功能,解决榜样教育现存的问题,需要遵循思政发展的要求,优化榜样教育环境、创新榜样教育形式、引导青年学生科学选树榜样,展现榜样教育的强大魅力,为思想政治教育的发展增砖添瓦。
2018年04期 No.105 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：454 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：568 ] - 彭拴莲;刘甲;郝泽亮;
《中国近现代史纲要》2018版新教材面对社会转型,以习近平"以人民为中心"治国理政思想为导向,以立德树人为根本使命。高校《中国近现代史纲要》课教师要深刻领会习近平"以人民为中心"思想,它是我们设计课堂、讲好《中国近现代史纲要》课新教材的方向盘。结合习近平"以人民为中心"思想讲清历史性、讲透理论性、讲好现实性,以提高《中国近现代史纲要》课的实效性,帮助大学生树立正确的历史观,防止历史虚无主义蔓延。
2018年04期 No.105 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：585 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：562 ] - 蒋林娟;
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的主要实施者,新媒体环境对辅导员工作能力、新媒体素养和工作方式等都提出了新的要求,这给辅导员日常管理带来便利的同时也产生了一定的职业压力。通过自编的高校辅导员职业压力量表对福州市大学城地区部分高校辅导员进行随机抽样调查,结果显示,新媒体环境下辅导员的职业压力处于中等偏上水平;压力源从高到低分别为知识危机、新媒体负面效应、工作难度与负荷和新媒体技术压力;辅导员职业压力在性别上没有显著差异,但压力源的个别维度在年龄、婚姻、职称和所带学生数上有显著差异;在此结果基础上,提出了缓解辅导员职业压力、推动辅导员队伍健康发展的对策建议。
2018年04期 No.105 90-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：526 ] - 范锋;
师道作为中华礼治文化中最具代表性的文化分支,根据不同时代的社会理念以及社会系统中师生的角色定位、行为逻辑和社会成员的认同程度而不断地传承延续。面对新时期传承中华师道、落实立德树人根本任务的实践要求,迫切需要从新的师道精神的构建、教师评价机制的改革和师道精神的宣传角度,探索传承新时期高校教师师道的实践路径。
2018年04期 No.105 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：433 ] - 韩萌萌;
随着人工智能、互联网、大数据的出现并迅速发展,"互联网+教育"模式下的未来学校应运而生。相关政策支持下教育信息化的加速发展也推动了未来学校的系统性变革,数字教育资源作为其变革的基础性条件,在未来学校的发展过程中起着不可替代的作用。然而,未来学校在实施的过程中也渐渐出现弊端,如把未来学校理解为纯粹的数字教育信息化、数字教育资源的资金投入不足、数字教育资源区域分配不均衡、未来学校数字教育资源的可利用率不高、相关使用者培训问题以及数字教育资源的后期维护问题等等。通过分析国内外未来学校数字教育资源配置的现状,对我国未来学校数字教育资源的配置提出实际可操作性的意见和政策建议。
2018年04期 No.105 100-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：341 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：427 ]