马克思主义中国化

• 构建新发展格局的内在逻辑和主要关系论析

  舒展;唐飞燕;

  构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略选择，具有清晰的内在逻辑。分析新发展格局与马克思主义政治经济理论及中国特色社会主义思想间的理论逻辑;纵向挖掘新发展格局的提出、要义及旨归的演进逻辑;横向剖析新发展格局统筹供给与需求两个因素、国内与国际两个大局、发展与安全两件大事、政府与市场两方作用几个关系的辩证逻辑，对于理解新发展格局的内在逻辑和主要关系具有重要的理论意义和实践意义。

  2022年01期 No.118 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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• 习近平总书记关于教育的重要论述在福州的孕育与实践探索

  陈冬;张庆守;

  福州是习近平总书记关于教育重要论述的探索地、实践地和孕育地。1990—1996年，习近平在福州工作期间对教育工作进行了艰辛的实践和探索，取得了重要的理论成果，蕴含教育领导力量、发展战略、根本任务、发展目标、办学定位、办学关键、办学核心、人才培养、队伍保障等方面内容。习近平提出的高瞻远瞩的办学思想是教育改革发展的指路明灯，是最为宝贵的精神财富。早年在福州的教育实践探索是党的十八大以来习近平总书记关于教育重要论述的逻辑原点、先导成果，习近平总书记关于教育的重要论述是对早年在福州的教育实践和探索的续篇，是更高、更广、更深层次的发展。

  2022年01期 No.118 9-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
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经济·管理

• 基于连续时间动态模型的巨灾债券无差异定价研究

  巢文;

  传统保险市场难以承受巨灾的赔付压力，而通过资本市场发行巨灾债券能够很好地分散巨灾风险。基于连续时间动态模型，在期末财富指数效用的期望值最大化目标下，利用随机控制原理获得了不投资巨灾债券情况下的买方(投资者)连续时间最优投资策略。在金融市场与巨灾风险独立的假设下，根据无差异定价基本原则，给出了具有特定支付结构的巨灾债券无差异价格的显式解。对所得无差异价格进行实例计算和主要参数的敏感度分析，验证了文章所采用模型的合理性和有效性。

  2022年01期 No.118 17-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 241K]
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• 双元时间压力对高校青年教师工作繁荣的影响研究

  倪清;潘晨;陆茵;

  伴随学术工作节奏不断加快，工作—休闲界限日益模糊，来自时间的压力已成为影响高校教师工作繁荣的关键因素。整合压力交互理论、自我决定理论和认知—情感系统理论，构建双元时间压力影响高校青年教师工作繁荣的作用机制模型。通过对674个有效样本的研究发现:挑战型时间压力正向预测青年教师工作繁荣，而阻碍型时间压力则发挥了负向作用;挑战型时间压力有助于提高自主动机进而促进科研工作活力，阻碍型时间压力则通过加剧受控动机消极影响工作繁荣;作为组织层面的重要资源，服务型领导强化了挑战型时间压力对自主动机的积极影响，削弱了阻碍型时间压力对受控动机的消极影响;服务型领导还在一定程度上影响了自主—受控动机在双元时间压力与青年教师工作繁荣之间的中介效应。

  2022年01期 No.118 22-31+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 345K]
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法律

• 市场监管中行政拘留权的配置研究

  吴叶乾;

  在严重违法呼唤更严厉的市场监管措施和“单罚制”无法有效实现市场监管目标的背景下，行政拘留逐渐扩张至市场监管领域。对于市场监管中行政拘留权的配置，需要遵循一般的功能最适原则和特有的效率原则，要将权力配置给功能最适合、最能达成正确决定的机关，并且能够达成快速、有效、经济地完成市场监管职能的效果。结合国内外经验和现实条件，将决定权和执行权分属给市场监管部门和公安机关，乃是市场监管中行政拘留权配置的最佳方案。新《行政处罚法》第18条第3款为这一方案的实施和今后相关法律的修改提供了总则性的框架预设。而在完成了市场监管中行政拘留权的科学配置后，权力的行使与规制也是必须考虑的问题。

  2022年01期 No.118 32-37+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K]
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• 反垄断承诺制度在电商平台“二选一”行为中的适用研究

  缪慧;

  电商平台“二选一”行为的经济效果具有双重性和不易评估性，由此带来了行为风险的不确定性，因此不适合运用常规手段判定该行为。同时，放任此种行为使其常态化必然带来连锁反应。专门用于控制垄断危险的特殊工具——反垄断承诺制度具有温和性、效率性和协商性，适度改造承诺的启动模式、完善内容协商程序、加强对经营者履行承诺的监督，有利于解决“二选一”行为处理中的难题。

  2022年01期 No.118 38-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K]
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• 积极刑法观中的审慎向度及其实现——合比例性控制机制的确立与展开

  白婧;

  与积极预防性刑法观不同，积极刑法观不仅是对刑法积极预防姿态的现象描述，而且暗含了对这一现象进行正面评价的意味，使得积极而审慎地预防成为其应然层面的追求，理应发挥检视和批判刑法积极预防实践的机能。从实然层面来看，积极刑法观在立法和司法实践中存在的积极有余而审慎不足、现象检视和批判机能完全为现象证立与背书机能所取代的问题是其正当性危机的主要来源。基于此，以刑法保护目的和保护手段正当性检验为中心，通过法益概念与比例原则的相互补充，构建对积极刑法观积极向度的合比例性控制机制，并将其贯彻于刑事立法与司法过程之中，对确保积极预防向积极审慎预防不断靠近而非渐行渐远而言具有方法论和程序上的意义。

  2022年01期 No.118 46-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K]
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• 自愿信息披露虚假陈述的民事责任

  刘晓燕;

  我国新《证券法》对自愿信息披露制度进行了规范，但自愿信息披露虚假陈述的责任制度仍不够完备。在自愿信息披露虚假陈述的责任体系中应突出民事责任，一方面，在法律法规中对责任各构成要件进行细化规定，明确包括中介机构、董监高等各主体的责任边界，在责任构成要件上，设定更具可操作性的因果关系认定标准;另一方面，将基于合理预测并作出警示说明的信息作为自愿信息披露的免责事由，避免投资者滥诉，以达到保护投资者和鼓励自愿信息披露二者之间的平衡。

  2022年01期 No.118 56-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
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文学·语言学

• 务实与说尽:北宋边塞诗的议论特征与说理风格

  丁沂璐;

  宋诗妙境在实处。议论与说理令北宋边塞诗落在实处，务实说尽之征显著。北宋边塞诗纪事畅达，论事中肯，在讲古论今中条分缕析，不携意气，体现了历史理性与政治理性的高度融通。在“以文为诗”的推助下，这种融通令北宋边塞诗呈现出情理相彰、余味不足的鲜明特征，既见诗文交汇之征，亦入直露少藏之境。北宋边塞诗议论弘肆，说理清晰，有助于揭示北宋诗家的劝世干政之切与仁民爱物之心，有助于实现以情动人、以理服人的艺术效果。同时，因为淡化了意象与意脉之间的对应关系，叙述与逻辑的重要性则相应突显，带来了意境削弱、浑融缺失等诗艺缺陷，与唐代边塞诗的含蓄蕴藉、韵致深远已是迥然异趣。

  2022年01期 No.118 63-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
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• 从王安石的诗文剖探其道论与天人二分思想

  刘洋;

  “道”是王安石诗文中出现的一个重要哲学概念，道论是王安石的重要哲学思想。王安石的道论主要包含天道论与人道论两部分。天道论就是宇宙本体层面，王安石认为道的本体是元气，元气运行形成万物。王安石的天道论可概括为“宇宙道气论”。人道论就是人类社会层面。王安石人道论的主要内容是德业并举，重视道德节操和建功立业。王安石道论的重要特点是“天人二分”思想，他认为:天道有天道的运行规律，天道重自然无为;人道有人道的运行规律，人道重德业并举;天道与人道之间有时会发生关系，但没有什么必然联系。“天人二分”这一思想主要是为他的变法服务的。王安石的“天人二分”思想，是以往关注王安石的学者们所忽视的。

  2022年01期 No.118 69-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K]
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• 中国“和合”外交话语中的容器隐喻研究

  马倩;

  容器隐喻以对空间关系的认知建构群体身份进而反映对社会关系的认知，在外交话语中反映一定的外交价值理念和立场。通过语料分析发现中国“和合”外交话语包含“国家是容器”、“地区/国际组织是容器”、“世界是容器”等层面的语义建构，反映中国外交对于国家主权独立和国情差异、内外关系、共存关系的认知。从空间概念化视角看，容器意象的衔接、扩展和最大化形成延展性的空间表征，体现中国倡导的合作共赢的新型国际关系理念。

  2022年01期 No.118 76-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K]
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教育·教学

• 活动理论视域下融入iWrite自动评阅系统的英语写作教学实践与探索

  潘崇堃;杨洪;

  在自动评阅系统被广泛引进课堂的大背景下，英语写作课堂教学该如何调整是亟待解决的问题。在活动理论指导下，融入iWrite自动评阅系统的英语专业写作课堂教学实践证明，探索多元互动教学模式、以体裁知识的传授为侧重点、组织多种互动活动、构建课程教学多元评价体系，能够有效提高学生的写作能力和文本质量。

  2022年01期 No.118 83-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 685K]
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• 将课程思政贯穿大学英语课堂的教学实践与研究——以安徽省高等职业院校教学能力大赛参赛作品“Volunteering”为例

  田晓娟;吴小红;

  大学英语是众多大学课程中的一门语言技能基础课程，也是一门跨文化能力培养课程，在人才素质培养过程中起着举足轻重的作用。在新时代教育背景下，高校英语教学要引入思政思想，实现全方位的教育、多角度的教育，要注重培养学生的人文素养、爱国情怀、国际视野和跨文化沟通能力，从而有效落实立德树人的根本任务。

  2022年01期 No.118 89-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K]
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• 虚拟仿真技术在高校思想政治理论课教学中的应用研究

  寇丹阳;

  教学智能化程度低、课堂趣味性不足以及教学实践不充分是阻碍高校思政课效能提升的主要问题。将虚拟仿真技术应用于高校思政课教学能够有效破解思政课教学难题，该技术的应用不仅有利于突破传统思政课的时空限制，实现思政课教学内容的可视化表达，同时对于创新实践教学方式、提高思政课实效性也具有重要意义。在实现虚拟仿真技术和思政课深度融合的过程中，要坚持技术性和教育性相结合、趣味性和知识性相结合、学生主体性和教师主导性相结合的原则，从而实现思政课真正入脑、入心。

  2022年01期 No.118 94-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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